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崂山区第二党小组师徒结对共成长创新活动申报表
来源:发表时间:2017/5/22 14:14:42访问次数:248

项目名称

崂山区实验小学党支部第二党小组

师徒结对共成长活动

牵头人

姓名职务

王理臻

党小组长

完成时间

2017.12

联系人

姓名职务

王理臻

联系电话

88997387

需解决的问题

近年来,我校青年教师的比例不断增加,其中大部分是从高等师范院校毕业分配而来。这些新上岗的青年教师具有年轻、专业知识较为厚实、工作积极性高、上进心强等基本特点。三五年之后,他们将成为学校教学的骨干力量,青年人好学上进,急于成才,尽快成为一名受同行认可、学生欢迎的教师,是他们的迫切愿望,但经过一段实践他们的业务素质发展得很不平衡。许多青年教师课堂教学水平提高缓慢,往往是因为自己在课堂教学中存在一些不易察觉的症结所至,所以就难以找到提高素质的突破口。

创新性的措施

1.结对双方共同制定一个成长提高方案或计划。

2.党员骨干教师每学期至少应上一节示范课或研究课,积极更新教育观念,增强辐射示范作用,带动其他教师共同进步。

3.骨干教师应着重从增强课堂教学有效性,创新教育,班级管理,教育科研等方面指导新教师。

4.结对教师双方了解和掌握教学常规工作,做到教学中相互共勉。

5.互相听课。结对双方中徒弟每周至少听师傅1节课以上,汲取双方教师的教育教学精髓,并写好听课笔记和点评纪录,增强结对实效性。

6.结对双方每学期进行一次自我总结,每月撰写一篇优秀教案或反思。

7.被结对新教师在学期末上汇报课一节,撰写结对子成长心得体会一篇。

8.积累、保留结对子活动的听课及各种材料。

总体工作安排

1.2017年5-6月组织发动,确定骨干教师与新教师结对对象。

2.2017年7-8月结对对象利用假期时间做好理论学习与指导工作。

3.2017年9月骨干教师进行研究课例示范,新教师通过学习,总结收获。

4.2017年10月11月新教师进行课例呈现,骨干教师进行有效指导。并邀请同学科教师进行听课,课后进行研讨,反思,课例重建。

5.迎接上级部门对创建活动的进展情况进行督查指导,并将在活动中的有效举措在校内进行分享。

6.2017年12月党小组对活动进行整体总结并进行表彰。

 

校党支部

审核意见

 

 

 

 

 

 

       

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